Contexte et définition du poste

MISSIONS :  L'infirmière/puéricultrice évalue le développement physique et psychologique du nouveau-né, ainsi que son état de santé. Elle pose un diagnostic social et sanitaire et accomplit les actes éducatifs conduisant à l'autonomie de sa famille

ACTIVITES PRINCIPALES :

• Assurer les soins et la surveillance des nouveau-nés relevant du niveau 2a et 2b ; décrets 98-8999 et 98-900 du 09/10/.2018 (nursing, hygiène, confort, soins techniques et relationnels,…)
• Gérer la programmation des soins.
• Maîtriser le fonctionnement du matériel (incubateurs, respirateurs, matériels d’oxygénothérapie, monitorings, chariots du SMUR, appareils de photothérapie,…)
• Effectuer les transferts des enfants en SMUR ou en ambulance.
• Prendre l’enfant en charge dans sa globalité (notion de référente) et assurer des soins individualisés.
• Savoir reconnaitre et évaluer la douleur.
• Favoriser l’établissement des liens parent(s)-enfant(s)-fratrie et contribuer au dépistage d’un dysfonctionnement dans cette relation.
• Assurer l’accompagnement psychologique et éducatif des familles dans diverses situations en collaboration avec l’équipe médicale et paramédicale.
• Observer les compétences des parents et adapter la prise en charge tout au long de l’hospitalisation.
• Travailler en binôme avec les auxiliaires de puériculture.
• Conduire des actions de prévention et d’éducation auprès des parents en vue d’un retour à domicile.
• Participer à la recherche en santé publique.
• Etablir des liaisons avec les partenaires ressources de la famille (maternité, PMI, CAMPS, A sociale…)
• Participer à l’encadrement des auxiliaires de puériculture, des nouvelles collègues et des étudiantes infirmières ou puéricultrice.
• Participer à la gestion et l’organisation du service.
• Participer à des études ou travaux orientés dans le domaine de l’enfance.
• Savoir utiliser les outils informatiques

Profil recherché

DIPLOMES ET QUALIFICATIONS

Diplôme d’état d’infirmière ou de puéricultrice.

COMPETENCES, APTITUDES ET SAVOIR FAIRE REQUIS

Etre patiente, discrète, accueillante et à l’écoute des parents.

Etre bienveillante.

Etre dynamique.

Acquérir rapidement la maitrise et l’urgence, le sens de l’observation clinique.

Anticiper les situations.

Avoir le sens des priorités.

Savoir : - gérer son stress

                - prendre des initiatives

                - se positionner dans l’unité et s’engager

Savoir se remettre en question et se sentir responsable de ses actes.                

Etre motivée, rigoureuse, disponible et consciencieuse.

Avoir l’esprit d’équipe.

Respecter le secret professionnel.